sábado, 22 de maio de 2021

quarta-feira, 19 de maio de 2021

FRAUDE - PLEBISCITO 1993 (MONARQUIA X REPÚBLICA) - DEBATE {PRESIDENCIALISMO X PARLAMENTARISMO}

Debate acirrado marcou reta final do plebiscito de 1993

A nona e penúltima postagem do especial do Plebiscito sobre a forma e o sistema de governo falará sobre o debate televisivo ocorrido entre os representantes das três Frentes em disputa.

Os últimos momentos do plebiscito de 1993 sobre forma e sistema de governo reservaram maior emoção para um debate realizado pela Rede Bandeirantes na madrugada de 20 de abril de 1993, a um dia da realização da consulta. Mediado pelo jornalista Chico Pinheiro, o programa, com uma hora de duração, contou com o senador Mário Covas (PSDB-SP), o governador do Paraná, Roberto Requião (PMDB), e o deputado federal Cunha Bueno (PDS-SP).

Já na explicação sobre a quem deveria caber a defesa de cada tese, Chico Pinheiro mostrou o inusitado da situação: Covas e Requião defendiam a República e Cunha Bueno, a Monarquia, como forma de governo, enquanto, na discussão sobre sistema de governo, Covas e Cunha Bueno eram parlamentaristas, ficando Requião com a defesa do presidencialismo.

“Sou maioria na mesa”, animou-se um inicialmente bem-humorado Mário Covas, aludindo à convergência com Requião (pró-República) e com Cunha Bueno (pelo Parlamentarismo). O tom dos demais debatedores, no entanto, fugiu ao roteiro sugerido pelo icônico político paulista, que se saíra bem na eleição presidencial de 1989, quando ocupou um destacado quarto lugar.

“Estou em minoria absoluta”, opinou Requião, para na sequência ironizar: “O parlamentarismo do Covas quer impor limites à Monarquia do Cunha Bueno. Discutimos aqui uma volta ao passado: Parlamentarismo é regressão e Monarquia é regressão absoluta”. Cunha Bueno completava a troca de farpas questionando sobre qual modelo de Presidencialismo era defendido pelo governador do Paraná: se o do rival de Requião no PMDB, Orestes Quércia, de Lula ou de Leonel Brizola.

Seguiu-se um debate com acirrados momentos protagonizados sobretudo por Requião e Covas, ambos considerados de temperamento difícil. Tratava-se praticamente de um desdobramento da campanha em que a discussão sobre sistema de governo deixara em segundo plano o debate sobre forma de governo.

O programa refletia também a identidade dos seus protagonistas com as causas que defendiam: Covas exercera até então mandatos parlamentares na maior parte de sua vida pública (com exceção do de prefeito de São Paulo, na década de 80), enquanto Requião governava o Paraná pela primeira vez, após ter sido prefeito de Curitiba. A visão de um senador pró-parlamentarismo e de um governador a favor do Presidencialismo eram, portanto, desdobramentos naturais. Restava a Cunha Bueno pontuar ironicamente diversas intervenções tanto de um quanto de outro, enquanto ganhava dimensão nacional, deixando de ser visto como mero correligionário do prefeito de São Paulo, Paulo Maluf.

Em seus melhores momentos, o programa foi mais esclarecedor que a maior parte da propaganda de rádio e TV das frentes parlamentarista, presidencialista e monárquica. Se Covas aludia às vantagens de um sistema de governo capaz de garantir a execução de um programa de governo – caso contrário, havendo a possibilidade de dissolução do Congresso Nacional –, Requião alertava para a falta de visão nacional dos congressistas para cumprir funções que considerava mais adequadas a um presidente. Já Cunha Bueno exaltava países que teriam prosperado em decorrência de suas Monarquias, com críticas ácidas à República (que mereceu defesas mais contundentes de Requião que de Covas).

No entanto, o clima dos programas televisivos das frentes contagiou os debatedores e as farpas se intensificaram em dois dos três blocos do programa: Requião apontou como “estelionato” o programa da frente parlamentarista registrado em cartório, gerando reações exaltadas de Covas.

O deputado pelo PDS insistiu por diversas vezes para que o governador paranaense explicasse qual modelo de Presidencialismo se defendia, para concluir que deveria ser o de Brizola – referência direta ao programa diário do PDT a favor do Presidencialismo, que se distinguia da programação oficial da frente presidencialista. A certa altura, quando acuado pelos demais debatedores, Requião se saiu com uma comparação que irritou igualmente a ambos: “Estou debatendo com iguais. A diferença é que o rei do Cunha Bueno tem pedigree e o do Covas, não”.

Nas considerações finais, o clima foi mais ameno, com trocas recíprocas de elogios entre os debatedores.

Link original do artigo: https://eleico.es/2020/04/21/debate-acirrado-marcou-reta-final-do-plebiscito-de-1993

Assista o vídeo do debate abaixo:

LEIA O POST LINK: MOV. MONARQ. SEBAST. AUTODIDATAS LUSOS RESGATE CULTURA,MITOLOGEMA E HISTÓRIA RAIZ. https://www.facebook.com/groups/109168119794319 Neste momento, no Brasil, está desencadeado uma seríssima patrulha ideológica dentro das Universidades perseguindo professores não adeptos da esquerda. Para usufruir melhor e colaborar com nosso canal siga estes passos: 1. Inscreva-se; 2. Curta; 3. Ative o Sininho; 4. Comente; 5. Compartilhe. Quer dar uma contribuição maior? CAIXA ECONOMICA FEDERAL: Agência – 0508 - Operação: 013 - (Por se tratar de uma conta poupança). Conta: 00013533-3 - Titular:Antonio Cezar dos Santos Lisboa. São Gabriel-RS, CEP: 97300-000. BLOG PARA PESQUISA: https://5imperiooencobertoesperado.blogspot.com EFEITOS DIRETOS DA IMPLEMENTAÇÃO DA FALSA TESE DO BRASIL COLÔNIA DE PORTUGAL DE JOSÉ BONIFÁCIO Aula - História-da” Independência” Tito Lívio Ferreira e Manuel Rodrigues Ferreira, os historiadores que trabalharam em cima da falsa tese proposta por José Bonifácio e acatada por D. Pedro I, nas suas diferentes obras já apontaram vários problemas gravíssimos que decorreram da proposta. Concerne lembrar que em cima desta tese assenta-se grande parte do discurso do que hoje chamamos esquerda. Os autores para descobrir o embuste pesquisaram mais de 150 mil DOCUMENTOS. É muito prudente ter em vista este número, feito único na historiografia brasileira. Portanto, recomenda toda pesquisa séria que: 1)Para "debater" com os autores é preciso conhecer as fontes que eles citam. 2)Para "rebater" os autores é preciso apresentar outras fontes ou descredenciar os argumentos das fontes que eles apresentam. 3)Apresentar uma nova teoria com base documental. A Re-pública neo-direita canhota brasileira tem se esmerado em escamotear a verdadeira história da terra que herdamos da Ordem de Cristo,estão a todo custo inventando documentação fraudulenta. Cabe a nos monarquistas cristãos templários sebastianistas,integralista e legítimos defensores da Coroa Lusitana ungida por Cristo em Orique. Em produzir material oficial(primária,secundária e terciária) para desmontar essa linguagem da cultura comunista,marxista e de António Gransci. Essa fraude descomunal do Brasil ''colónia'',sustentada em validar com essa guerra cultural que foi implantado dentro deste patrimônio,terra abençoada pela Ordem de Cristo. BLOG TEMPLARIO https://ordemcavalariasetecruzes.blogspot.com

terça-feira, 18 de maio de 2021

A CHEGADA DA ESTRELA (PARTE 2) SIMULAÇÕES PROGRAMAS ASTROFISÍCOS (BRUNO E ROGER)


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UNIVERSO SEM LIMITES ( ROGER) - https://www.youtube.com/channel/UCkMCxJ9CnvwwX5SaLZXzi_g

Como a variante indiana chegou aqui?

(averdadesobreasvacinas) "Resposta: não existe uma variante indiana. São os va✘✘inados que estão adoecendo / morrendo."


O que vocês acham dessa perspectiva e a legenda acima?

Comentem seus pensamentos 👇🏻

via @evantheaisabelle 🌱🤜🏻💥

sábado, 15 de maio de 2021

A COBRA FUMOU E FUMARÁ NOVAMENTE


General Braga Netto e comandantes das Forças Armadas enviam mensagem: A cobra fumou e, se necessário, fumará novamente, A cobra fumou e, se necessário, fumará novamente, Braga neto, eu autorizo o presidente, eu autorizo, intervenção militar no STF, intervenção militar com Bolsonaro no poder, intervenção militar, intervenção militar 142, intervenção federal, voto impresso, albari dias o intervencionista, Manifestação pelo Brasil, lockdown, toque de recolher, voto impresso, voto impresso 2022, stf é contra voto impresso, bolsonaro fala sobre voto impresso, vai ter voto impresso,

terça-feira, 11 de maio de 2021

CURSO DAY TRADE - Como operar apenas 1 HORA por dia e ter um resultado consistente


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segunda-feira, 10 de maio de 2021

sexta-feira, 7 de maio de 2021

Como fazer Trade Utilizando uma Conta Pequena ? (Erros graves a Evitar)

Pessoal vou contar minha historia .comecei a estudar sobre day trade a 1 mês .pratiquei 1 semana no simulador .terça dia 6 coloquei 260 reais .e consegui fazer 380 de lucro no mini dólar .no dia 7 fiz 390 .ou seja 770 limpinhos em 2 dias .na quinta dia 8 comecei ganhando mais 260 ,podia ter parado nesse valor .mais como eu me acostumei a ganhar bem em 2 dias resolvi fazer mais um trade .me ferrei bonito,perdi os 260 +mais o meu limite de perca no dia 150 .não aceitei a perca e fui colocando mais grana .no fim do dia perdi 700 reais .todo meu lucro dos dois dias bons .meu pscologico me ferrou bonito. já na sexta meio traumatizado morrendo de medo de operar .fiz somente 130 e sispei do mercado. então uma dica EXTREMAMENTE IMPORTANTE trabalhem seu pscologico para aceitar a perca.o gosto da vitoria é docinho,mais o da derrota é mil vezes mais amargo.ficou como aprendizado .todo mundo consegue começar com pouco .basta ter controle ,disciplina ,e estudar muito ,eu to estudando umas 5 a 6 horas por dia ,no youtube mesmo ,sem pagar nada a ninguém uma dica é escolher um mentor e acompanhar somente ele não ficar vendo um vide-o de fulano,outro de ciclano e assim por diante ,cada um tem uma maneira de explicar ,talvez isso cause confusão na sua cabeça ,e o mercado não é um bicho de 7 cabeças qualquer um de nos com dedicação consegue aprender e tirar grana dele ,mais tomem muito cuidado...abraços e bons trades.

RhaL Player)


TRABALHO QUE PAGA UMA GRANA ALTA

Sim, você pode trabalhar online, no conforto da sua casa, em qualquer país do mundo, trabalhar no horário que você quiser e não precisa experiência... Saiba mais


EDUca Trader - com Eduardo Melo

quinta-feira, 29 de abril de 2021

A Educação Proibida - Filme completo


A Educação Proibida é um documentário que se propõe a questionar as lógicas da escolarização moderna e a forma de entender a educação, focando em experiências educacionais diferentes, não convencionais, que buscam um novo paradigma educativo.

A Educação Proibida é um projeto feito por jovens que partilhando dessa visão, embarcaram em uma pesquisa em oito países realizando entrevistas com mais de 90 educadores com propostas educativas alternativas. O filme foi financiado coletivamente graças a centenas de co-produtores e tem licença livre que permite e incentiva sua copiagem e reprodução.

O filme se propõe alimentar e iniciar um debate de reflexão social sobre as bases que sustentam a escola, promovendo o desenvolvimento de uma educação integral centrada no amor, no respeito, na liberdade e na aprendizagem.

Documentário, Argentina, 2012, 115 min


Direção: Germán Doin
Roteiro: Germán Doin, Verónica Guzzo, Julieta Canicoba e Juan Vautista
Fotografia: Sandra Grossi
Montagem: Germán Doin e Verónica Guzzo
Produção: Daiana Gomez, Verónica Guzzo, Franco Iacomella e Cintia Paz

URGENTE: DESLOCAMENTO DO EIXO TERRESTRE! (A TERRA ESTÁ FORA DO EIXO) - PARTE 1


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Programa Culturas e Identidades: O Estado do Brasil, D. João VI e as Águ...


Programa Cultura e Identidades, com Loryel Rocha. Voltado para o estudo da Cultura Simbólica, História Mítica, Tradição e Filosofia da História Providencialista luso-afro-brasileira. Site : www.imub.org Ouça pela webradio : www.culuraonlinebrasil.net toda 5af às 20:00hs

A TERRA VIROU UM PLANETA ERRANTE, NA PASSAGEM DO ASTRO INTRUSO (SIMULAÇÃO ASTROFÍSICA).


NESSA NOVA SIMULAÇÃO, O PLANETA TERRA É LANÇADO PARA FORA DO SISTEMA SOLAR NA PASSAGEM DO ASTRO INTRUSO. SE INSCREVA NO CANAL COLAPSO GLOBAL https://www.youtube.com/channel/UClOV... SE INSCREVAM TAMBÉM NO NOSSO CANAL PARCEIRO: OLHOS NOS CÉUS : https://www.youtube.com/channel/UCpT-...